Guillermo Cerdeira Bravo de Mansilla.: "La «Ley Celaá» y la Convención de Naciones Unidas sobre personas con discapacidad: de su segregación a su integración, de la discriminación a la igualdad",  Diario La Ley, Nº 9753, Sección Tribuna, 14 de diiembre de 2020, Wolters Kluwer.

• Resumen: En este trabajo su autor aclara el malentendido de atribuir a la llamada Ley Celaá la desaparición de los Centros educativos especializados en personas con discapacidad, cuando solo se pretende su integración en los Colegios educativos comunes, pero con apoyo de profesores especializados, en igualdad con las demás personas, y todo ello en obligado cumplimiento de lo que hace más de diez años viene exigiendo la Convención de las Naciones Unidas, celebrada en Nueva York en diciembre de 2006.

Normativa analizada: 

• Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad.
• Proyecto de Ley Orgánica por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

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